31. Mai, 1. Projekttag
Gemeinsames Gespräch über
die Stop Motion Technik und die Tehemen – Rassismus und Ausgrenzungen in den Alltagssituationen.
Die SchulerInnen sind in drei Gruppen geteilt. In jeder Gruppe gibt es Erfahrungen mit
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Ausgrenzungen. Welche Geschichte und Botschaften werden durch die Materialien: Bleistifte, Acrylfarbe, Knetmasse, Eddings, Textilien, uzw. und Techniken: Collage, Malerei, Modellierung zum Betrachter übertragen?!
Durch künstlerische Prozesse versuchten wir die Fragen des Rassismus, Vorurteile und Ausgrenzugen zu beantworten und sichtbar zu machen.
Die neuen Themen – „Was ist Heimat?“, „Was bedeutet eine Flagge für mich?“ waren auch in Frage gestellt.
1. Juni, 2. Projekttag
2. Juni, 3. Projekttag
3. Juni, 4. Projekttag
4. Juni, 5. Projekttag
Das Video können Sie hier finden
Animation / Geschichte
* Frieden
– Christine
– Hanan
– Tabarek
* Mond
– Furkan
– Ardita
– Soner
* Schule
– Brenda
– Malak
– Sarah
* Boxen
– Ardita
– Brenda
– Christine
– Hanan
– Malak
– Sarah
– Tabarek
– Furkan
– Soner
Ton / Geräusche
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Berlin 2010